Тави Тум

После длинных каникул и праздников перейти к школьному режиму непросто и обычным детям, а тем более страдающим дефицитом внимания. Специалист делится советами
Автор Шемер Арази - специалист по проблемам гиперактивности и синдрома дефицита внимания. Перевод: Анастасия Тадсон

Для детей с синдромом гиперактивности и дефицита внимания возвращение к школьному режиму сродни началу нового дела: это всегда сопровождается нервозностью. Каникулы и праздники в этом году длились так долго, что детям с этой проблемой нужна помощь. Вот как сделать это лучше всего.

Памятка для родителей

Жаловаться не вредно

Позвольте своему ребенку жаловаться и ныть из-за окончания каникул. Вы и сами можете поделиться с ним своим сожалением об окончании отдыха. Так вы дадите ребенку ощущение того, что вы на его стороне.

Возвращаемся к режиму постепенно
Начните уже сейчас перестраивать распорядок дня ребенка. Отправляйте его раньше спать, проверьте, что все уроки, заданные на каникулы, выполнены. Говорите дома о том, что будет, когда ребенок вернется в школу - так постепенно в семье снова воцарится "рабочая" атмосфера.

Обсудите режим дня

Соберитесь всей семьей и обсудите распорядок времени всей семьи и каждого в ней. Поговорите об обязанностях по дому и личных обязанностях, например, о подготовке уроков, о времени отхода ко сну и пр.

Помогайте детям собираться в школу

Известно, что у детей с синдромом дефицита внимания есть проблемы в утренних сборах и подготовке к школе. Поэтому хотя бы первое время помогайте им по утрам, собирайте вместе портфель, складывайте пенал, проверяйте учебники и пр.

Памятка учителю

Школьные учителя играют большую роль в возвращении детей к обычному режиму. Эти советы будут полезны и им.

Каждый ученик важен
Дети вообще, и гиперактивные дети особенно, чувствуют острую необходимость поделиться своими впечатлениями и переживаниями, поэтому постарайтесь уделить каждому ученику хоть немного внимания. Это поможет им почувствовать себя значимыми и желанными.

Повторите с ними правила поведения
Все, что говорилось ученикам до каникул, у детей с синдромом дефицита внимания стерлось из памяти. Поэтому надо напомнить им о правилах поведения еще раз.

Возвращаться к обычному порядку постепенно
Сначала повторите с детьми прошлый материал и, убедившись, что они не забыли и достаточно разбираются в нем, начинайте двигаться дальше.

И помните: чтобы добиться успеха в обучении детей с синдромом дефицита внимания, надо внушать им уверенность в своих силах, набраться терпения и быть последовательными.